El XVIII Foro Comunicación y Escuela celebrará el 30 de septiembre, en el IES Elisa y Luis Villamil de Vegadeo, un acto institucional de reconocimiento a los científicos y científicas participantes en la Jornada para Promover las Vocaciones Científicas en el Medio Rural. El encuentro estará presidido por el consejero de Ciencia del Gobierno de Asturias, Borja Sánchez, y tendrá lugar una vez concluidas las conferencias en los distintos centros educativos.
El reconocimiento estará dedicado a Margarita del Val, Marisol Soengas, Enrique J. de la Rosa, Amador Menéndez Velázquez, Álvaro Meana Infiesta, Benjamín Fernández García, Luis Blanco, Xosé Antón Suárez Puente, Juan Valcárcel Juárez y Manuel Jordán Vidal, cuyos nombres integran el programa de esta convocatoria.
Con este acto, el Foro agradecerá su colaboración en una iniciativa que permitirá al alumnado conocer de cerca a profesionales de la investigación y descubrir el trabajo que hay detrás de los avances científicos. Su presencia en los centros ofrecerá una oportunidad para preguntar, compartir inquietudes y acercarse a trayectorias académicas y profesionales que pueden despertar nuevas vocaciones.
La jornada situará a las escuelas e institutos del medio rural como espacios de encuentro con la comunidad científica. Acercar a los investigadores a las aulas responde a uno de los propósitos educativos del Foro: ampliar las oportunidades de los estudiantes y contribuir a que la distancia respecto a las universidades y los grandes centros de investigación no se traduzca en una distancia respecto al conocimiento.
El homenaje de Vegadeo pondrá también en valor el compromiso de quienes dedicarán su tiempo a la divulgación y al diálogo con los jóvenes. Junto al reconocimiento de su labor investigadora, el acto destacará esa disposición a compartir lo que saben y a contribuir a la formación de las nuevas generaciones.
Bajo el lema «Los valores del medio rural. Los valores de Asturias», la decimoctava edición del Foro Comunicación y Escuela incorporará así una jornada que vinculará ciencia, educación y territorio, con el propósito de que el alumnado encuentre nuevos referentes y contemple la investigación entre sus posibilidades de futuro.
