Itinerario did\u00e1ctico, de cinco d\u00edas de duraci\u00f3n, en los que se visitar\u00e1 la Plataforma Solar de Almer\u00eda ubicada en el desierto de Las Tabernas (Almer\u00eda), y que ha sido declarada como gran
\ninstalaci\u00f3n cient\u00edfica europea. Es, adem\u00e1s, un centro de referencia mundial para la investigaci\u00f3n, desarrollo y aplicaci\u00f3n, tanto medioambiental como para producci\u00f3n de energ\u00eda, de las energ\u00edas solares de concentraci\u00f3n. Por su parte, la Ciudad Aut\u00f3noma de Ceuta es reconocida como un modelo de integraci\u00f3n cultural y convivencia intercultural, donde conviven en armon\u00eda cuatro comunidades religiosas principales: cristianos, musulmanes, hebreos e hind\u00faes. En la visita a Ceuta contamos con la colaboraci\u00f3n del Gobierno de la Ciudad Aut\u00f3noma de Ceuta
\nDirigido a alumnado de 2\u00ba de Bachillerato del IES Marqu\u00e9s de
\nCasariego, IES Galileo Galilei, CPEB Carlos Bouso\u00f1o, IES
\nCarmen y Severo Ochoa, IES Elisa y Luis Villamil
\nCOLABORAN:
\nGobierno de la Ciudad Aut\u00f3noma de Ceuta, Plataforma Solar
\nde Almer\u00eda
\nNota: Oportunamente, se dar\u00e1 a conocer a trav\u00e9s de la p\u00e1gina
\nweb y de las redes sociales del Foro Comunicaci\u00f3n y Escuela la
\nprogramaci\u00f3n \u00edntegra de este itinerario did\u00e1ctico.
\nPARTICIPAN:
\nCEPEB Carlos Bouso\u00f1o. Boal
\nColegio Rural Agrupado R\u00eda del Eo. Vegadeo
\nColegio Rural Agrupado Oscos. Santa Eulalia de Oscos
\nColegio Jovellanos. Vegadeo
\nColegio La Paloma. Castropol
\nIES Carmen y Severo Ochoa. Luarca
\nIES Galileo Galilei. Navia
\nIES Marqu\u00e9s de Casariego. Tapia de Casariego
\nIES Elisa y Luis Villamil. Vegadeo
\nFundaci\u00f3n EDES. Tapia de Casariego<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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