{"id":7641,"date":"2026-05-23T11:57:34","date_gmt":"2026-05-23T09:57:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.comunicacionyescuela.es\/2026\/?p=7641"},"modified":"2026-05-23T11:57:35","modified_gmt":"2026-05-23T09:57:35","slug":"escolares-del-occidente-llevan-el-debate-sobre-el-medio-rural-a-la-junta-general","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.comunicacionyescuela.es\/2026\/escolares-del-occidente-llevan-el-debate-sobre-el-medio-rural-a-la-junta-general\/","title":{"rendered":"Escolares del Occidente llevan el debate sobre el medio rural a la Junta General"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un total de 46 estudiantes de 6\u00ba de Primaria y 1\u00ba de ESO de varios centros educativos del Occidente asturiano participaron este jueves en un pleno infantil celebrado en la Junta General del Principado. Durante la sesi\u00f3n, el alumnado debati\u00f3 distintas proposiciones no de ley centradas en \u201cLos valores del Medio Rural en Asturias\u201d, que posteriormente fueron sometidas a votaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la iniciativa tomaron parte estudiantes de los colegios Jovellanos, de Vegadeo; La Paloma, de Castropol; los CRA R\u00eda del Eo y Oscos; y el IES Elisa y Luis de Villamil, tambi\u00e9n de Vegadeo. El pleno estuvo presidido por el presidente del Parlamento asturiano, Juan Cofi\u00f1o, acompa\u00f1ado por representantes de la Mesa de la C\u00e1mara.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante su intervenci\u00f3n inaugural, Juan Cofi\u00f1o agradeci\u00f3 la implicaci\u00f3n del profesorado y destac\u00f3 el valor educativo del Foro, al considerar que permite al alumnado formarse en valores y acercarse al funcionamiento de las instituciones p\u00fablicas. Adem\u00e1s, subray\u00f3 la importancia de reflexionar sobre el futuro del medio rural y defendi\u00f3 la necesidad de impulsar medidas que favorezcan la vida y las oportunidades en estos territorios.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los escolares asumieron el papel de diputados y diputadas para defender distintas iniciativas relacionadas con la realidad rural. Julia Men\u00e9ndez y Ammar Saada Ilah, del Colegio Jovellanos, expusieron una propuesta sobre apoyo institucional a clubes deportivos en municipios de menos de 5.000 habitantes. Por parte del CRA R\u00eda del Eo, Vera Ant\u00f3n y Daira Fern\u00e1ndez presentaron la iniciativa \u201cDefendamos el rural con hechos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Asimismo, Julia Amor y Ander Gonz\u00e1lez, del Colegio La Paloma, defendieron una proposici\u00f3n para crear \u201cespacios vivos para la infancia y la adolescencia en Castropol\u201d. Desde el CRA Oscos, Ver\u00f3nica Vilarello y Lucas \u00c1lvarez abordaron los valores del medio rural en la comarca de Oscos, mientras que Ant\u00eda \u00c1lvarez y Roque Su\u00e1rez, del IES Elisa y Luis de Villamil, centraron su intervenci\u00f3n en la solidaridad vecinal como una de las principales fortalezas del entorno rural.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las cinco proposiciones debatidas fueron aprobadas por el pleno infantil. La primera obtuvo 35 votos favorables; la segunda, 30; la tercera sali\u00f3 adelante con 36 apoyos; la cuarta recibi\u00f3 22 votos a favor y cuatro abstenciones; y la quinta fue aprobada con 23 votos favorables.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un total de 46 estudiantes de 6\u00ba de Primaria y 1\u00ba de ESO de varios centros educativos del Occidente asturiano participaron este jueves en un pleno infantil celebrado en la &#8230; <a title=\"Escolares del Occidente llevan el debate sobre el medio rural a la Junta General\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.comunicacionyescuela.es\/2026\/escolares-del-occidente-llevan-el-debate-sobre-el-medio-rural-a-la-junta-general\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Escolares del Occidente llevan el debate sobre el medio rural a la Junta General\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":7642,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-7641","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualidad-del-foro"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.comunicacionyescuela.es\/2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7641","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.comunicacionyescuela.es\/2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.comunicacionyescuela.es\/2026\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comunicacionyescuela.es\/2026\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comunicacionyescuela.es\/2026\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7641"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.comunicacionyescuela.es\/2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7641\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7643,"href":"https:\/\/www.comunicacionyescuela.es\/2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7641\/revisions\/7643"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comunicacionyescuela.es\/2026\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7642"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.comunicacionyescuela.es\/2026\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7641"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comunicacionyescuela.es\/2026\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7641"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comunicacionyescuela.es\/2026\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7641"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}