Cuarenta y seis estudiantes de 2\u00ba curso de Educaci\u00f3n Secundaria de los cinco institutos del occidente de Asturias: Luarca, Navia, Boal, Tapia de Casariego y Vegadeo, junto a cinco profesores de F\u00edsica y Qu\u00edmica, uno de cada centro, participar\u00e1n en el Laboratorio Subterr\u00e1neo de Canfranc (Huesca) en una proyecto pionero en la educaci\u00f3n espa\u00f1ola que pretende estimular vocaciones cient\u00edficas en j\u00f3venes que viven en el medio rural del occidente de Asturias. Esta actividad cuenta con la colaboraci\u00f3n del Laboratorio Subterr\u00e1neo de Canfranc, cuyo director es el cient\u00edfico veigue\u00f1o Carlos Pe\u00f1a Garay, y con el patrocinio de Reny Picot, empresa que financia \u00edntegramente el viaje, que es totalmente gratuito para el alumnado. Se ha previsto un completo programa de investigaci\u00f3n adaptado a la edad y al nivel de los
\nparticipantes, que estamos seguro que resultar\u00e1n impactantes los escolares. Est\u00e1 previsto, igualmente, que est\u00e9n presentes alumnos\/as del Colegio Escuelas P\u00edas, del IES Domingo Miral y del IES Pirineos de Canfranc, que convivir\u00e1n con los j\u00f3venes asturianos en algunos momentos concretos durante la estancia en tierras aragonesas.<\/p>\n
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PROGRAMA<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Cuarenta y seis estudiantes de 2\u00ba curso de Educaci\u00f3n Secundaria de los cinco institutos del occidente de Asturias: Luarca, Navia, Boal, Tapia de Casariego y Vegadeo, junto a cinco profesores … Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":8029,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-8028","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualidad-del-foro"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.comunicacionyescuela.es\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8028","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.comunicacionyescuela.es\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.comunicacionyescuela.es\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comunicacionyescuela.es\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comunicacionyescuela.es\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8028"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.comunicacionyescuela.es\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8028\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8072,"href":"https:\/\/www.comunicacionyescuela.es\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8028\/revisions\/8072"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comunicacionyescuela.es\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8029"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.comunicacionyescuela.es\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8028"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comunicacionyescuela.es\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8028"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.comunicacionyescuela.es\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8028"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}